La rééducation des fonctions exécutives : contributions à l’amélioration du fonctionnement cognitif et quotidien des jeunes

Résumé :
Les déficits liés aux fonctions exécutives sont fréquents chez les jeunes; ils occasionnent des effets multiples sur le plan fonctionnel, pouvant toucher la réussite scolaire, les relations sociales ou la régulation émotionnelle. La conférence permettra de présenter deux interventions visant la rééducation des fonctions exécutives en contexte de groupe, ciblant soit les enfants d’âge scolaire ou la clientèle adolescente. En conclusion, les contributions potentielles de ces interventions relativement au fonctionnement cognitif et quotidien seront abordées.

La conférencière :
Madame Véronique Parent est psychologue et professeure au Département de psychologie de l’Université de Sherbrooke. Elle a travaillé pendant plusieurs années à la Clinique surspécialisée des troubles de l’attention de l’Hôpital Rivière-des-Prairies, en plus d’exercer en pratique privée auprès d’enfants présentant des troubles d’apprentissage ou d’adaptation. Ses intérêts de recherche portent sur l’évaluation de l’implantation et de l’efficacité d’interventions novatrices, dont des interventions de rééducation cognitive. Elle s’intéresse également aux troubles cognitifs liés aux troubles d’apprentissage et d’adaptation.

Pour voir ou revoir l’enregistrement de la conférence : https://youtu.be/0BIh39p0Ypw